发明数项专利的铁血教练

2013年，来自19个国家的宪兵代表在该院参观交流。梁启明运用“三姿射击”以30发子弹298环的成绩赢得现场人员的高度赞扬。在天津卖专利的企业估计不是很能明白这个成绩的意义。罗马尼亚宪兵代表米特拉着梁启明合影留念，并不停地赞叹：“你很棒！”
　　脱下军装，看着梁启明身上一块块伤疤，他的家人很心疼。但他满不在乎：“学员走出校门都要面对真刀真枪的考验，我留下点伤疤算什么！”
　　在常规的近距离抓捕行动中，武警官兵对持械闹事者、精神病患者和持刀暴力分子，要么徒手通过擒敌格斗将对方击倒，要么使用警械将对方制服，但也正是这些与对方的直接肢体接触，导致一些官兵负伤甚至献出宝贵生命。
　　“能否研制发明出一种抓捕器械，提升官兵在作战中的安全系数和制服对方的成功率？”
　　梁启明不分昼夜，从绘制图纸、制作样品、验证论证到调试定型，他用了3个月时间，终于设计制作成功一款多功能抓捕器。
　　为验证抓捕器的可靠性，梁启明将自己设定为抓捕对象，10余次试验下来，梁启明的手脚脱皮流血、伤痕累累。一次，为了调试抓捕器的电流限度，梁启明被电晕几次，吓得同事以为出了事。
　　5年时间里，梁启明先后发明步枪通用校枪器、88式狙击步枪消声器、狙击步枪通用瞄准镜、多功能警用盾牌等15项教学训练装备，其中13项荣获国家实用专利。步枪通用校枪器和95式、03式助退器在全军推广使用。
　　精密、灵活是射击教学的特点，更是难点。和很多射击教员的“稳”式教学法不同，梁启明则倡导“自由体验、不受限制、灵活多变”的射击体验式教学法。
　　学员郑陆军被同学们调侃为“射击短道手”。训练时射击成绩优秀，平时讲起射击要点来更是头头是道，可一遇考核就“歇菜”。射击教员们运用多种方法，硬是将郑陆军“战场不适应症”治好。
　　梁启明运用“体验、技巧、实战”三步教学法对学员进行训练。“每名官兵都是射击高手的潜力股，人人都有可能成为优秀射手。在天津卖专利市场也是一样，只要你愿意努力，就一定会有收获。除了自身努力外，关键在于教员怎么教！”在梁启明的指导下，很多学员成为优秀的射击小教员。
　　【天津转知汇专利交易平台2.0版本上线通知】：
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